DINÁMICA: “FAMILIA DE OCUPACIONES”

TIEMPO: 60 minutos OBJETIVO: identificar las aptitudes y la familia de ocupaciones que corresponda a ellas, de acuerdo a su preferencia. MATERIALES: hojas blancas, colores. Instrucciones: el alumno dibujará en una hoja blanca, una familia de ocupaciones, procurando seleccionar la…

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DINÁMICA: “LISTA  DE CARRERAS.”

TIEMPO: 40 MINUTOS OBJETIVO: El alumno leerá  detenidamente la lista de carreras que ofrecen las escuelas de nivel superior en su localidad o ciudades cercanas. MATERIALES: Lista de carreras de su localidad o ciudades cercanas  en forma individual. PROCEDIMIENTO: Se…

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DINÁMICA “YO SOY”

TIEMPO: 40 MINUTOS OBJETIVO: Identificar los rasgos de su personalidad. MATERIALES: Una foto del estudiante tamaño infantil, 5 hojas tamaño carta de colores diferentes, tijeras, compás. INSTRUCCIONES: El alumno dibujará un círculo en cada hoja de menor a mayor y…

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DINÁMICA: “TOMAR  UNA DECISIÓN”

TIEMPO: 60 MINUTOS “CONSIDERACIONES DE UN JOVEN SOBRE LA ELECCIÓN DE UNA PROFESIÓN” OBJETIVOS: Permite al alumno expresar de un modo rápido y claro su postura con relación a los valores en la toma de decisiones. DESARROLLO: El alumno responde…

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DINÁMICA: “MIS ÍDOLOS”

TIEMPO: 60 MINUTOS OBJETIVO: Este juego estimula al alumno a aclarar qué “héroes” son importantes para ellos, como figuras de la vida pública. MATERIALES: Una fotocopia del documento “MIS ÍDOLOS” por alumno. INSTRUCCIONES: Formar grupos de 4 integrantes, responder al…

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